背景新聞：草埔近萬平方米教育用地閑置十多年 民辦學校難產多年

2002年，深圳某企業在羅湖和龍崗分別置地兩塊用于建設民辦學校。十多年后，龍崗智民學校成長為廣東省一級學校，而位于羅湖草埔的教育用地一直被閑置達十余年。

據報道，草埔這塊近萬平方米的教育用地，在取得《建設用地規劃許可證》后，當時的市國土資源和房產管理局指出，學校所在區域規劃中學面積為1.5萬平方米，而該教育用地面積不足以按規劃建設學校。因此，政府將以土地置換或現金補償的方式征收該地塊。待完善用地手續后，再優先由涉事地塊所有人投資建校。

決定已經下達了將近10年，征收該地塊采取土地置換還是現金補償，羅湖區到今天還沒有定論，規劃的學校也似乎遙遙無期。

羅湖區學位緊缺的現象頻見報端，前幾天有媒體報道，羅湖蓮塘公辦小一學位僅能滿足6成需求，而該片區規劃的24個班的小學一直未建。可見，草埔教育用地閑置多年，絕非個案。學校建設，涉及規劃、拆遷、教育等多個問題，并非一朝一夕可以成型，也正因為此，才需要政府部門的行政之手，多方協調強力推動。像羅湖草埔的教育用地，閑置十年都未能建校，不管問題卡在哪個環節，這種辦事效率、能力實在令人瞠目。

歷年深圳“兩會”上，外來工子女入學難也是代表委員們相當關注的問題。對于大多數來深務工者來說，子女擠不進公辦學校，民辦學校就成了他們的唯一選擇。當年，深圳市在羅湖草埔規劃這塊教育用地，也是為了解決原二線關口插花地，外來人口教育配套問題。如今，二線關雖然撤了，羅湖草埔還居住著大量來深務工者，對他們來說，子女入學依然是迫在眉睫的問題。

同樣一家企業，在深圳的不同區域投資辦學，最后的結果卻大相徑庭。會是什么原因呢？我們無從判斷。只是一項政令，長達10年都無法推進，相關部門的辦事效率和能力實在令人懷疑。

我們想象一下，假若草埔的這塊教育用地，能夠像龍崗智民學校一樣，經過多年成長為省一級學校。且不說今天草埔的居民可以享受多少實惠，我們只算算，過去10年間，片區多少學生可以免于“入學難”之苦。一所本該建起的學校，耽誤了將近10年，這個問題，我們又該問責誰呢？(深圳新聞網評論員連雨川)