“此前上物理課,學生們都要根據理想模型進行想象,太空授課很形象地讓我們看到了失重現象。”20日,中國神十航天員進行了中國首次太空授課,拉薩中學高一二班的拉珍和學校的師生一起觀看太空授課后說,希望以后能有機會像王亞平一樣到太空去。

“太空會不會像西藏高海拔地區一樣,水到七八十度就能燒開了?”“冬蟲夏草在太空能生長嗎?”“太空像西藏一樣缺氧嗎?”“在高海拔的西藏發射宇宙飛船會不會更快?”……

20日,記者在航天員太空授課前采訪發現,西藏的學生對太空的熱情很高。顯然,這次太空授課激發了他們追夢太空的濃厚興趣。

仁增晉美多吉平時就是班里的物理尖子,曾參加過中學物理競賽,并取得了不錯的名次。雖然現在只是高一,但他已經開始自學高二的物理課程。“今天看到航天員用水珠演示的失重,以前從來不知道。尤其是展示回收漂浮水滴的畫面,特別神奇。”這次太空授課更堅定了他做一名物理學家的夢想。

和平時喜歡物理的仁增晉美多吉不同,他的同學仁青桑姆總是為物理課頭疼。牛頓定律、加速度、失重,這些名詞讓她覺得特別抽象,以前在課堂上老師不時出現“同學們想象一下”的話語,讓她感覺都像做夢一樣。

“這次親眼看到太空中的失重現象,感覺不那么抽象了。航天員就像會輕功一樣的武林高手,身輕如燕,太厲害了。我決定向仁增晉美多吉請教,學好物理。”任青桑姆說話間,眼睛從未離開電視里的太空授課畫面。

拉薩中學團委書記薛軍利認為,此次太空授課有助于培養學生在物理學習方面的興趣,激發學生探索太空的科學精神。“不少學生通過太空授課產生了探索太空的夢想,但也認識到只有把個人夢和國家夢結合起來,才更容易夢想成真。”