中新網(wǎng)9月2日電據(jù)新加坡《聯(lián)合早報(bào)》報(bào)道，臺(tái)灣補(bǔ)習(xí)教育界最近鬧了一起兩男兩女的桃色新聞兼商業(yè)間諜八卦疑云。為人師表的非典型示范，引起坊間爭(zhēng)議，卻也顯示出臺(tái)灣補(bǔ)習(xí)班競(jìng)爭(zhēng)之激烈，以及補(bǔ)習(xí)風(fēng)氣之盛行，補(bǔ)習(xí)名師的私生活像明星那樣引人追看。

話說(shuō)兩家著名的敵對(duì)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的老師，一個(gè)已婚男，一個(gè)單身女，在汽車內(nèi)激烈舌吻，被狗仔隊(duì)近距離拍到。結(jié)果單身女的老板氣得大罵，這是商業(yè)陰謀，已婚男的老婆在沉默多日后，也站出來(lái)說(shuō)要告第三者。

從8月頭鬧到8月尾，從沒(méi)有臺(tái)風(fēng)到臺(tái)風(fēng)來(lái)，刮了一個(gè)月，經(jīng)媒體連續(xù)多日追蹤，這出帶點(diǎn)桃色的連續(xù)劇，才稍有落幕的意思。

補(bǔ)習(xí)文化讓人大開(kāi)眼界 補(bǔ)習(xí)班近兩萬(wàn)家

臺(tái)灣這種補(bǔ)習(xí)文化也確實(shí)讓人大開(kāi)眼界，臺(tái)北火車站附近的南陽(yáng)街就有一條所謂的“補(bǔ)習(xí)街”，整條街都掛上廣告牌，有約80多家補(bǔ)習(xí)班。

上世紀(jì)60年代，這里多以開(kāi)辦升大學(xué)的補(bǔ)習(xí)班為主。許多中南部北上的重考生拖著行李到臺(tái)北苦讀，有的補(bǔ)習(xí)班還有簡(jiǎn)陋的宿舍供學(xué)生住宿。

由于車站附近交通發(fā)達(dá)，人多了，小吃店也跟著冒出來(lái)，加上在補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生榜單亮眼，升學(xué)率跟著提高，補(bǔ)習(xí)街的規(guī)模也慢慢擴(kuò)大。

補(bǔ)習(xí)街延伸出來(lái)的，是臺(tái)北的補(bǔ)習(xí)產(chǎn)業(yè)。臺(tái)灣《天下》雜志2005年的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，近七成中高年級(jí)小學(xué)生參加安親班或補(bǔ)習(xí)班，約五成每月花超過(guò)6000新臺(tái)幣補(bǔ)習(xí)，有兩成補(bǔ)四科以上。

根據(jù)臺(tái)灣短期補(bǔ)習(xí)班的統(tǒng)計(jì)，過(guò)去十年補(bǔ)習(xí)班穩(wěn)健增加，從2001年的5788家增加到今年的1萬(wàn)8528家，其中文理補(bǔ)習(xí)班有9989家，外語(yǔ)有5304家。

市場(chǎng)很大生意難做 黑道介入

業(yè)者賣的是教育，學(xué)生買的是希望。記者8月中旬走訪南陽(yáng)街時(shí)還看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的人龍，好奇探問(wèn)，原來(lái)人群是要報(bào)考公務(wù)員資格。一名不愿透露姓名的女生說(shuō)，工作不好找，所以想試試考公務(wù)員。

臺(tái)灣真是什么都能補(bǔ)。從小學(xué)到研究所都補(bǔ)，從語(yǔ)文、數(shù)理到技術(shù)，考公務(wù)員都有得補(bǔ)習(xí)，據(jù)說(shuō)考空姐也有得補(bǔ)。美容、按摩、算命等也有，但并不在臺(tái)當(dāng)局“教育部”“補(bǔ)習(xí)教育法”規(guī)范之列。

臺(tái)灣儒林升大學(xué)補(bǔ)習(xí)班學(xué)務(wù)主任張維憲接受訪問(wèn)時(shí)說(shuō)，補(bǔ)習(xí)班市場(chǎng)看起來(lái)很大，但其實(shí)越來(lái)越難做，特別是升大學(xué)的補(bǔ)習(xí)班。一是，臺(tái)灣生育率低，學(xué)生越來(lái)越少，二是臺(tái)灣大學(xué)的錄取率幾乎達(dá)100%。

張維憲說(shuō)：“以前在臺(tái)北有七八個(gè)重考補(bǔ)習(xí)班，每個(gè)補(bǔ)習(xí)班都有1000多人，現(xiàn)在全臺(tái)北的補(bǔ)習(xí)班加起來(lái) ，都沒(méi)有1000人。”

補(bǔ)習(xí)班競(jìng)爭(zhēng)激烈，近年來(lái)還傳出有黑道介入，像云林縣斗六市有一家補(bǔ)習(xí)班就遭暴力毀損。日前，臺(tái)中市知名的補(bǔ)習(xí)班涉嫌竄改成績(jī)單，把成績(jī)差的考生分?jǐn)?shù)拉高，甚至變成榜首，再拿這些人幫補(bǔ)習(xí)班做廣告。

張維憲說(shuō)，補(bǔ)習(xí)班確實(shí)不容易經(jīng)營(yíng)，收入有一半是要拿去做宣傳和人事，而且還要跟上科技工具。不過(guò)他說(shuō)，臺(tái)北方面較少聽(tīng)到有暴力事件，而且類似英文補(bǔ)習(xí)班名師之間的惡斗，在重考班也不多見(jiàn)，因?yàn)橹乜及嗖恢唤虇我豢颇浚悦诵б鏇](méi)那么強(qiáng)。

“狀元情結(jié)”存在 補(bǔ)習(xí)班將緊隨

對(duì)于臺(tái)灣根深蒂固的補(bǔ)習(xí)文化，受訪的臺(tái)灣師范大學(xué)教育學(xué)系副教授方永泉認(rèn)為，那是“必要之惡”，因?yàn)榭荚囘€是最公平的制度，而補(bǔ)習(xí)班確實(shí)能教會(huì)學(xué)生如何考出好成績(jī)。

他說(shuō)：“補(bǔ)習(xí)文化既是教育文化，也是商業(yè)文化，也是中國(guó)文化的一部分。其實(shí)韓國(guó)和日本也一樣。臺(tái)灣大部分的補(bǔ)習(xí)還是為了應(yīng)付考試，為了上好的學(xué)校或大學(xué)，一些補(bǔ)習(xí)班有技巧的把學(xué)生教得很會(huì)應(yīng)付考試。雖然是有點(diǎn)畸形文化了，但不管是升學(xué)或者是去考公務(wù)員，考試還是最公平的制度。陳水扁不是說(shuō)嗎？他三貧農(nóng)戶都能當(dāng)“總統(tǒng)”，因?yàn)樗荚嚳嫉煤茫?dāng)上律師。”

補(bǔ)習(xí)文化緊跟教育制度的步伐，兩者是對(duì)照面，一個(gè)松一個(gè)就緊，一個(gè)亮一個(gè)就暗，幾乎是形成臺(tái)灣雙管道的教育系統(tǒng)。補(bǔ)習(xí)班填補(bǔ)了教育制度上的缺口和市場(chǎng)的需要。

從1954年到2001年，臺(tái)灣的大學(xué)入學(xué)考試一直實(shí)行“聯(lián)考”制度。經(jīng)過(guò)教育改革后，臺(tái)灣在2002年推出了“大學(xué)多元入學(xué)方案”等措施。多元入學(xué)的原意是希望創(chuàng)造多元價(jià)值，啟發(fā)孩子的多元智慧。招生渠道的設(shè)計(jì)也傾向多元，包括學(xué)生是否有特殊才藝。

方永泉認(rèn)為，顯然的，家長(zhǎng)和學(xué)生的心靈都沒(méi)有松綁，如果改變考試制度也減輕不了學(xué)生的補(bǔ)習(xí)壓力，那就應(yīng)該從考試的問(wèn)卷下手，考試的模式不要那么“填鴨式”，應(yīng)該多重視創(chuàng)意，多考學(xué)生的思考能力，而不是背誦能力或抓題目的能力。

中國(guó)傳統(tǒng)文化中一直存有“狀元情結(jié)”，身為父母的都期盼孩子成才成狀元，考試考好，進(jìn)入好大學(xué)，找到好工作。或許，只要中國(guó)人的望子成龍、望女成鳳的想法不變，補(bǔ)習(xí)班――這個(gè)“必然之惡”――就會(huì)緊隨。

儒林升大學(xué)補(bǔ)習(xí)班學(xué)務(wù)主任張維憲就說(shuō)：“都會(huì)區(qū)的爸爸媽媽都盼望孩子可以坐辦公室吹冷氣，不要賣蚵仔面線，所以補(bǔ)習(xí)班永遠(yuǎn)有市場(chǎng)。”(沈澤偉)