新華網太原11月14日電（記者呂夢琦）6歲女童小如是一名留守兒童，今年8月才與在溫州樂清打工的父母相聚。不幸的是，幾天前小如因為犯了一點小錯被父親張某體罰并原地跑步6小時致死。這使中國傳統“棍棒式成才”的教育觀念引發了巨大爭議。張某被媒體和公眾稱為“狼爸”，日前以虐待罪被樂清警方刑拘。

　　小如的死亡是個意外，并非張某本意。這位父親因為女兒的死受到巨大刺激，短時間內精神無法恢復。在他看來，體罰是對女兒的愛，是為了她未來能夠成才。在中國，這是一種無論是在城市還是農村都比較普遍和被認可的教育方式，只是并不像張某這樣極端。

　　就在小如的悲劇發生前幾天，武漢一名4歲的男童因為超乎同齡人的表現走紅網絡。這名男童名叫王鼎森，在一場徒步比賽中一口氣走完18公里，將不少大人甩在后面，引發一片震驚。王鼎森的父親王劭彥被媒體稱為“武漢鷹爸”，每天都強迫兒子跑3000米，并且經常洗冷水澡。王劭彥坦言，自己對孩子確實比較嚴苛一點，但這會有助于孩子未來成為一個成功的人。

　　許多事實似乎也驗證了王劭彥的這種做法。一些父母的棒喝和嚴管確實促使他們的子女取得成功，這其中最有名的要屬“狼爸”蕭百佑和“虎媽”蔡美兒。

　　在棍棒之下，蕭百佑4個孩子中有3個考上了北京大學，創造了外人眼中“一門三北大”的奇跡。蔡美兒的兩個女兒則保持著門門功課皆“A”的全優紀錄，女兒索菲婭14歲就在卡內基音樂大廳演奏鋼琴，女兒露露12歲成為耶魯青年管弦樂團首席小提琴手。

　　“棍棒式成才”獲得接受和認可一方面是源于中國千百年來這種傳統教育方式的影響，另一方面則來自于一些父母自身成長和成功的經歷，“狼爸”蕭百佑便是如此。

　　蕭百佑出生于廣州的一個傳統家庭，母親沒讀過書，只認一條古訓：不好好讀書就打。所以從小學到中學，蕭百佑都是在母親的棍棒之下度過的，這讓他成了一個不折不扣的好學生。高考時，他以廣東省文科第8名的優異成績考入了暨南大學，并最終成為一名成功的商人，在金融、地產領域成績斐然。

　　可以肯定的是，在中國還存在更多的“狼爸”和“虎媽”。不久前，重慶市某家庭教育研究中心公布了《重慶市中小學生家庭教育發展報告》。報告顯示，在如何看待家長打孩子現象這一問題上，42.1%的家長認為是輕微的處罰、嚇唬一下有必要，21.7%的家長認為該打時就打、讓孩子長記性，認為教育孩子不能采取打的方式的只有36.2%。這反映出中國“棍棒式成才”的傳統教育方式仍然深入人心。

　　在采訪中，許多家長都表示會用打的方式教育孩子，而許多小學生也表示自己有因為不好好學習而挨打的經歷。蕭百佑就在自己家里常備著藤條和雞毛撣子，用來教育孩子。他始終相信，在中國長大和發展的孩子必須用這種傳統方式來教育。

　　耶魯大學法學院終身教授、“虎媽”蔡美兒則認為必須“采用咒罵、威脅、賄賂、利誘等種種高壓手段，要求孩子沿著父母為其選擇的道路努力”。為此，她給兩個女兒制定了“十不準”戒律，女兒一首鋼琴曲彈不好就會被強迫從晚飯后一直練到深夜，中間不許喝水或上廁所。她甚至并將自己的育兒經寫成《虎媽戰歌》一書出版，引發了世界范圍內對東西方教育方式的大討論。

　　山西省社科院教育專家趙雨林認為，這種教育方式并不值得推廣，也不能代表中國子女教育的主流，而且弊大于利，很容易導致孩子的逆反心理，也很容易因為偏離孩子的興趣而毀了孩子未來的幸福。

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